Als fester Bestandteil des bayerischen Gymnasiallehrplans bietet die Wissenschaftswoche den Schülerinnen und Schülern der 11. Jahrgangsstufe die Möglichkeit, wissenschaftliches Arbeiten praktisch zu erproben. Im Schuljahr 2025/26 stand die Wissenschaftswoche unter dem Rahmenthema „Wasser“.
Nach einführenden Modulen zu Lesestrategien/Zitiertechnik, zum zuhörerorientierten Präsentieren und zur Rhetorik arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in vierzehn Gruppen an unterschiedlichen Fragestellungen aus ihren gewählten Leitfächern. Dabei waren vor allem gute Kommunikation, Selbstorganisation, Teamarbeit und Kreativität gefordert.
Ein Gastvortrag von Frau Prof. Dr. Fischer vom Lehrstuhl China Business and Economics der Universität Würzburg zum Thema „Zielkonflikte der Wassernutzung in China: eine Nachhaltigkeitsperspektive“ ergänzte die vielfältigen Perspektiven der Woche um einen Einblick in die Herausforderungen der Wassernutzung in einem der bevölkerungsreichsten Länder der Welt.
Die Woche endete mit der Vorstellung der Gruppenergebnisse vor der gesamten Jahrgangsstufe. Interaktive Elemente wie Quizformate oder Abstimmungen bezogen das Publikum aktiv ein und sorgten für eine lebendige Darstellung der vielfältigen Perspektiven auf das Thema Wasser. Insgesamt bot die Wissenschaftswoche eine abwechslungsreiche Lernerfahrung und vermittelte wichtige Kompetenzen für wissenschaftliches Arbeiten und Präsentieren.
